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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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6 December 2024

民办应用型高校行政管理岗职员职级制度实践探索

冰莹 谈
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1 武汉华夏理工学院 人力资源部, 武汉华夏理工学院 人力资源部
ETR 2024 , 2(22), 30–32; https://doi.org/10.61369/ETR.9678
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

民办应用型高校职员职级改革是建立现代民办高等高校人力资源管理体系的内在需求。职员职级制度逐渐成为提高民办高校管理水平、推动其战略目标实现的重要抓手。目前,民办高校职员队伍存在诸多问题,现行的职员职级制度并没有实现既定的改革目标,形成成熟制度体系。主要存在职位分类制度不完善、管理制度缺乏个性、晋升制度不健全、考核制度存在缺陷等现实困境。本文通过职员制度职业体系进行细致解析,细化职级制度分类、完善职员管理制度、提升职员考核机制、建立健全职员制改革的相关配套政策等予以完善。

Keywords
民办应用型高校
职业发展
职员职级
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