Volume 3,Issue 9
Fall 2025
中国式现代化视域下职业教育产教融合人才培养—— 以现场工程师为例
推进产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。中国式现代化是以人民为中心的现代化，实施职业教育现场工程师专项培养计划，全面提高人才培养质量，注重人的全面发展，两者都以人为本理念，促进人才培养和职业教育改革，促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合，从培养高素质技术技能人才向培养高层次技术技能人才探索发力。
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