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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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25 October 2024

高职院校钢琴教学法课程实践
—— 以但昭义新路径教学法应用为例

宜 且
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1 深圳职业技术大学, 深圳职业技术大学
ETR 2024 , 2(16), 124–126; https://doi.org/10.61369/ETR.9396
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

钢琴教学法作为一门实用性较强的课程,主要培养学生作为教学者的专业能力,可以说是跟学生职业发展有着紧密的联系。本文对高职院校钢琴专业的钢琴教学法课程进行分析,针对职业院校学生的专业能力与学习特点,剖析课程教学现状,分析教学中的问题和不足,探讨如何在课程教学中结合但昭义新路径教学法,以提高教学效果,更有效地培养学生的专业能力,提高就业竞争力。

Keywords
高职院校,钢琴教学法,但昭义,新路径钢琴
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