Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“理实一体化”理念下虚拟仿真技术在中职树莓派
创客课程中的实践和研究
虚拟仿真技术能够虚拟出多种场景，教师将其运用于树莓派创客教学，能够突破传统教学模式的限制，为学生提供丰富的实验场景与资源。将虚拟仿真技术运用到中职树莓派创客课程中，以虚实结合的学习空间与创客任务为依托，帮助学生将理论性学科知识学习与实践活动进行结合，有助于提升教学效率、降低教学成本、加快学生专业能力发展。故而，本文首先分析中职树莓派创客教学现状，以及虚拟仿真技术对中职树莓派创客教学现状的改善作用，而后从“理实一体化”理念出发提出可行性教学实践策略，以期为各位同行提供参考。
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