“大数据时代+课程思政”契机下的统计软件
实训课程设计
统计软件实训是统计学专业必修的实践类教学课程，在统计学专业培养行业应用型人才目标下具有不可忽视的地位。本文针对大数据时代和课程思政建设对统计学人才培养的新要求，提出了统计软件实训课程的改革思路。文章明确了统计软件实训课程的多元化教学目标，并提出了多维融合的实训案例设计方案，指出应充分发挥线上+线下相结合的混合教学模式优势。同时，文章强调在进行课程改革时，要兼顾统计学专业的核心地位，坚持课堂教学的中心地位，避免改革流于形式。
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