Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 10 / DOI: 10.61369/ETR.7406
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新工科背景下智能制造类应用型人才培养路径探索

晓圆 党 冬梅 马 阳阳 邢 于财 田
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1 重庆移通学院, 重庆移通学院
ETR 2024 , 2(10), 50–53;
Published: 13 September 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文针对目前地方本科院校教育环节中,学生工程实践能力和创新意识不强,毕业生能力与企业需求相差较大,高校培养的应用型人才不能与智能制造产业发展需求无缝衔接等问题,按照“产出导向,知行耦合,协同育人,创新机制”的理念和思路,对智能制造类应用型人才培养过程中人才培养体系构建、课程体系优化、实践教学体系建立、人才培养平台搭建等工作进行阐述,构建了以学生为主体、教师为主导、企业深度参与的产学赛融合应用型创新人才培养体系,提高了毕业生就业竞争力。

Keywords
产教融合
应用型人才
智能制造
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design