Volume 3,Issue 8
Fall 2025
“慕课”视域下《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学改革的研究与实践
随着教育信息化的深入发展，“慕课”以其独特的优势为高校思想政治理论课教学改革提供了新的方向。如何有效借助“慕课”优势，深化《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（以下简称《概论》）课程教学改革，是当前亟待解决的关键问题。本文深入剖析了当前该课程教学中存在的问题，探讨了“慕课”应用于该课程教学改革的必要性与可行性，并结合实际提出了具体的教学改革路径。
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