Volume 3,Issue 7
基于新媒体时代大学生思想政治教育特征及策略
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想完善思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。大学生思想政治教育的主要目的是帮助大学生形成良好的思想、道德、价值和行为。随着新媒体时代的到来,大学生思想政治教育面临着严峻的发展形势和挑战的同时,也给大学生思想政治教育带来了机遇。新媒体已经成为高校思想政治教育平台的新平台和新载体。本文基于新媒体时代下大学生思想政治教育的特征,探索新媒体时代下大学生思想政治教育策略优化。
[1]张瑜敏.新媒体时代高校思政教育工作的创新发展路径——评《新媒体视角下大学生思想政治教育创新探索》[J].传媒,2024,(10):98.
[2]何爱华,黄蓉蓉.新媒体时代高校思想政治教育路径优化[J].高教发展与评估,2025,41(04):2+135.
[3]陈雁鹏,李叶子.新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与应对策略[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2025,25(05):74-77.
[4]蒋鸿伟,凌莉.新媒体时代壮族优秀传统文化融入广西大学生思想政治教育的价值和策略[J].三角洲,2024,(16):199-201.
[5]李厚锐.智能媒体赋能高校思想政治教育创新探究[J].思想理论教育,2022,(07):96-101.DOI:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2022.07.006.
[6]程京武,熊枫.新媒体场域中高校思想政治教育供需互契问题研究[J].学校党建与思想教育,2023,(02):66-68.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2023.02.020.
[7]弓丽娜.新媒体视角下高职院校辅导员思政教育研究[J].新闻研究导刊,2025,16(01):203-207.
[8]宋伟,毛文文.新媒体时代大学生网络思政话语权的构建[J].学校党建与思想教育,2024,(12):63-65.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.12.019.
[9]谢书楠,叶红梅.新媒体时代提升高校思想政治教育传播力的四个维度[J].传媒,2024,(23):82-84.
[10]高娜.大学生思想政治教育的挑战与应对[J].山西财经大学学报,2023,45(S2):161-163.