大数据背景下高职院校大学生思想政治工作有效性研究

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Abstract

高职院校思想政治教育的数字化转型面临技术赋能与伦理风险并存的双重境遇，研究聚焦大数据技术对思政工作模式的深层影响及其调适路径。通过分析学生思想动态监测体系的构建机理与个性化教育方案的实现逻辑，揭示数据驱动下教育精准化的实现条件；结合“云上思政”平台建设实践，探讨技术应用与价值引领的融合机制；创新性提出多维评估指标的设计原则，强调评价体系需平衡工具理性与教育温度。研究为破解技术异化困境提供理论参照，对提升职业院校思政教育实效具有实践指导价值。

Keywords

大数据

高职院校

大学生

思想政治工作

有效性

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