Volume 3,Issue 9
清代台湾书院的闽学脉络探析
清代将台湾收归版图、设置府县后,接着首要工作便是移风易俗,教化群生。在府县学之外,当地仕绅发起的书院与社学都是重要的教育辅助机构,起到为地方培育人才,提供府县儒学优秀生员的作用。由于台湾位置与福建相邻,且移居台湾多为原籍在福建地区的汉人,书院所聘任的山长、教授也多来自福建,带来的学风与学脉自然以朱熹所传之闽学为主。本文探讨自康熙四十三年(1704)建立台湾第一所书院以来,由书院学规、书院藏书两方面所体现的闽学脉络,初步呈现清代台湾的书院在发展过程中,承继闽学的学脉所开展的人文教化工作,揭示清代台湾书院文化与闽学间的深刻关系。
[1]陈昭瑛:《台湾传统与文化》(台北:台大出版中心,2005再版),页 28-38.
[2](清)谢金銮在《续修台湾县志》卷三云:“今读刘观察所定六规,大旨平实,语有本原,疑出仲寅之手也。”指学规为薛士中所订立。见(清)谢金銮:《嘉庆续修台湾县志》卷三,《中国地方志集成‧台湾府县志辑》(上海:上海书店出版社,1999)册3,页 441-442.陈昭瑛认为是薛士中所订,或者与刘良壁合订,见《台湾与传统文化》,页 38;张昆将、张溪南则认为是两人合订,见张昆将、张溪南:《台湾书院的传统与现代》(台北:台湾大学人文社会高等研究所、东亚儒学中心,2023),页 20.
[3]陈衍编,〈许懿善 子德树〉,《福建通志列传选》(南投:台湾省文献委员会,1993)卷6,页 319.
[4](清)周玺辑:《道光彰化县志》卷三,《中国地方志集成‧台湾府县志辑》(上海:上海书店出版社,1999年)册4,页 231.
[5]《道光彰化县志》卷四“白沙书院”条下记云:“白沙书院,在邑治内圣庙左,乾隆十年淡水同知摄县事曾日瑛建。二十四年,知县张世珍重修。五十一年,被乱焚毁,知县宋学颢改建于文祠之西。嘉庆二十一年,署县吴性诚醵赀重新。局制较为恢大焉。”见(清)周玺辑:《道光彰化县志》卷四,页 240.
[6]刘振维说:“八年(1868)受聘为澎湖文石书院山长,续订学约八则,主讲两年。”见刘振维:〈澎湖文石书院的始末及其基本精神〉,《止善》2009,页 90.
[7]林文龙说:“先是乾隆年间,澎湖通判胡建伟捐建文石书院落成,尝撰学约十条……至是豪就胡撰所不及者,续拟学约八条。”林豪〈续拟学约八条〉“礼法不可不守也”云:“《纪略》原载学约,余人伦、师友、立志、诫讼之说,再三致意。兹特举其意所未备者,推而言之。”可知《续拟学约》是为补《学约》意所未备而作。林文龙:〈清末寓台诗人林豪事略〉,《台湾文献》第30卷4期,1979年12月,页 132.
[8](清)张伯行编:〈朱子白鹿洞教条〉,《学规类编》卷一(清康熙46年(1707)福州正谊堂刻本),叶1右.
[9](清)谢金銮编:《嘉庆续修台湾县志》卷三,页 439.
[10]胡建伟〈文石书院学规〉,台湾省文献委员会编:《清代台湾教育史料汇编》(台中:台湾省文献委员会,1973)册3,页 752.
[11](宋)朱熹:《晦庵先生语录类要》卷9,(宋)黄士毅编:《朱子语录汇校》(上海:上海古籍出版社,2016)册1,页 165.
[12]程端蒙,字正思,号蒙斋;董铢,字叔重,号盘涧,二人皆为朱熹门人.
[13](清)张伯行编:《学规类编》卷1,叶5左.
[14]陈昭瑛:《台湾与传统文化》,页66.
[15]陈昭瑛认为是薛士中编此学规时,受业师张伯行影响,故将史学列入。见陈昭瑛:《台湾与传统文化》,页43.
[16](清)谢金銮编:《续修台湾县志》卷三,页440.
[17]张昆将、张溪南:《台湾书院的传统与现代》,页185.
[18](清)谢金銮编:《续修台湾县志》卷三,页442.
[19](清)周玺辑:《道光彰化县志》卷4,页261.
[20](清)陈淑均辑:《咸丰台湾府噶玛兰厅志》卷8,《中国地方志集成‧台湾府县志辑》(上海:上海书店出版社,1999)册2,页728.
[21] 张昆将、张溪南:《台湾书院的传统与现代》,页20.