以西语教学为视角：激发初学者阅读兴趣的有效策略探究

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Abstract

西班牙语作为世界第二大语言，其学习愈发受到重视。对于西语初学者而言，培养阅读兴趣具有开拓眼界、增强语言理解以及促进良好行为习惯养成等重要意义。然而，当前西语初学者早期阅读兴趣培养存在阅读内容趣味性缺失、难度不合理、题材单一，个性化阅读忽视个体差异、缺乏针对性指导，引入式读物种类匮乏、质量参差不齐且重视不足等问题。为解决这些问题，提出利用绘本培养早期阅读习惯、推进个性化阅读以及改善引入式读物等策略。通过这些策略的实施，有望提高西语初学者的阅读兴趣，提升其语言能力和综合素养。

Keywords

语言教学；阅读兴趣；绘本；西班牙语

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