Art and Design / ETI / Volume 2 / Issue 7 / DOI: 10.61369/ETI.9300
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大数据时代的会计伦理:信息技术在会计教育中的道德考量

舒 董
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1 苏州城市学院数字经济与管理学院, 苏州城市学院数字经济与管理学院
ETI 2024 , 2(7), 138–141;
Published: 20 July 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

大数据时代对会计行业产生了深远的影响,信息技术的应用使得数据处理更加高效和精确,但同时也引发了一系列伦理问题。本文旨在探讨大数据时代会计伦理面临的挑战,并研究信息技术在会计教育中的道德考量。通过分析大数据技术、会计伦理的基本概念,以及大数据技术对会计行业的影响,本文揭示了信息时代会计人员面临的伦理困境。进而,提出了在会计教育中加强伦理教育的必要性,并探讨了如何构建有效的伦理教育框架。研究表明,培养会计学生的伦理意识、提高其对信息技术伦理问题的认识,是确保会计行业健康发展的关键。

Keywords
大数据时代
会计伦理
信息技术
会计教育
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Education and Teaching Innovation, Electronic ISSN: 2995-4908 Print ISSN: 2995-4894, Published by Art and Design