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浅谈从精细化管理到人文化领导—— 回到精细化管理来谈学校人文化的领导
刚 刘
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锦江区嘉祥外国语高级中学,
锦江区嘉祥外国语高级中学
ETI 2024 , 2(7), 24–27;
Published: 20 July 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
教育管理领域不断涌现出诸如“领导力”“激发潜能”“个性化关怀”“人文精神”等新理念和新思潮，这些概念的出现标志着教育事业的活力与生机。然而一切组织都存在着管理，而在所有管理实践中，精细化管理是一个不可避免的过程。本文将从管理角度出发，重新审视精细化管理的理念，探讨学校精细化管理的必要性、实施策略以及设计思路，旨在通过精细化管理来构建更具人文关怀的学校环境。
Keywords
学校
教育
管理
精细化
人文化
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