Art and Design / ETI / Volume 2 / Issue 7 / DOI: 10.61369/ETI.9260
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数字化背景下中职校电子信息类专业转型路径探究—— 以计算机网络技术专业为例

琪 陈1 琴 滕1,2 燕 徐2
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1 1. 上海第二工业大学, 1. 上海第二工业大学
2 2. 上海市第二轻工业学校, 2. 上海市第二轻工业学校
ETI 2024 , 2(7), 11–13;
Published: 20 July 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在数字化转型的浪潮中,为确保中职校的专业设置能够精准对接市场需求与岗位需求,电子信息类中的传统专业如计算机网络技术专业面临着迫切的数字化升级与改造任务。基于对当前计算机网络技术专业现状的深入剖析,本文揭示了该专业在转型过程中遭遇的主要困境,并据此提出了从专业定位、教学模式、资源建设到师资培养等多个维度关键策略以优化和完善专业建设思路,以培养出更多符合市场需求、具备数字化技能的高素质技术人才,为中职校的数字化转型提供实践参考。

Keywords
中职校
数字化
计算机网络技术
专业转型
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Education and Teaching Innovation, Electronic ISSN: 2995-4908 Print ISSN: 2995-4894, Published by Art and Design