课程思政视域下《加工中心编程与操作》教学改革探究

大中小学美育课程教学资源开发利用的路径研究

高中数学课堂教学方法改革与实践

信息化教学背景下《中国近现代史纲要》课程教学资源运用策略研究

《大数据技术》课程多平台融合教学研究与实践

“智慧教育+ 新文科”融合场景下应用型本科课程教学的创新路径研究

基于课程思政的《英美概况》课程建设探讨

就业导向的环境工程CAD 教学改革研究

高校心理健康教育课程对学生压力应对能力的影响

高校篮球教学中运动战术意识的培养研究

浅谈技工学校数学教学中如何加强数学语言的培养

新业态下高职大数据与会计专业“三融式”课程体系探究

OBE 理念结合CBL 教学方法在作业治疗学课程中的应用

浅析高职专业课程群课程思政教学改革路径

大单元教学背景下小学语文教学研究

基于游戏化教学的小学体育课程设计与实践探索

大学教育中的学习资源与平台建设研究

高校“一站式”学生社区建设的重要性及实践路径

应急情境下领导力的挑战与韧性构建策略

新的社会阶层人士“组织化”与新时代民办高校统战工作研究

高校图书馆数字资源宣传推广策略研究

智慧学习的自我养成策略研究

数字化赋能小学校长领导力的价值体现

反污名化干预如何改善大学生心理健康？—— 基于随机对照实验的实证研究

向善之举，深植传统文化之根—— 新市中学以孝道育人的实践与探索

高校“双师”教学共同体模式建构探究

以文化产品《西游记之大圣归来》为例浅析《西游记》的现代化传承

基于BOPPPS 理论的新闻传播类专业概论课教学改革探讨

乡村幼儿园节日教育活动的多元化实践路径探索

新时代高校“本研贯通”一体化培养原则和路径探究

现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示

英语生态话语中的语言权力与社会变革研究

天津西关地区“武相声”发展现状调查与研究

高校培育时代新人现状调查及路径创新研究

竞技健美操新规则对男子单人操难度动作的影响研究-- 以2022年全国健美操锦标赛精英组男子单人操前8名运动员为例

新时代背景下加强新疆大学生中华民族共同体意识培育研究—— 以大数据与会计专业学生为例

陶瓷艺术设计在儿童环境创设中的运用

价值、原则、路径：党的二十大精神融入高校思政课教学

OBE 理论与AI 相结合的多模态学习模式效果分析

优化作业管理 发挥评价功能—— 碑林区五味什字小学作业管理与创新设计新探索

流体艺术的魅力与挑战—— 对现代人心灵情感与空间审美的影响与启示

新工科背景下计算机领域实践教学模式探索与研究