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Volume 2,Issue 11

Fall 2024

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20 November 2024

数字化转型背景下学分银行赋能高职语文教学新路径

瑾俊 程1
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1 安庆职业技术学院, 中国
ETI 2024 , 2(11), 63–65; https://doi.org/10.61369/ETI.2024110009
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

处于数字化转型这一时代大背景之下,学分银行作为一类新兴的教育管理机制,给高职语文教学创造了全新的发展契机。针对学分银行在高职语文教学中的应用,提出了相应的策略。本文深入探讨了学分银行助力高职语文教学的关键意义。学分银行的引入,为高职语文教学带来了诸多积极影响。它打破了传统教学模式的局限,为学生提供了更加灵活、个性化的学习路径。文章的研究目的在于为提高高职语文教学水准、推动学生实现全方位发展,助力高职教育在数字化转型的浪潮中培养出更多适应时代需求的高素质人才。

Keywords
数字化转型
学分银行赋能
高职语文
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