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Volume 3,Issue 6

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20 May 2025

工程教育认证背景下材料科学与工程专业改造提升路径探索与实践

飞 黄1,2 雨昊 张1 飞 张1 厚发 汪1 小颖 张1 长江 李1
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1 黄山学院化学化工学院, 中国
2 黄山加佳荧光材料有限公司, 中国
EST 2025 , 3(5), 134–136; https://doi.org/10.61369/EST.2025050039
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

工程教育专业认证是推动一流本科专业建设的重要举措,是提高高等教育质量和人才培养质量的重要抓手。材料科学与工程专业依托学科专业优势,以“学生中心、产出导向、持续改进”为工程教育专业认证的核心理念和标准要求,从人才培养方案、课程体系、教学方法、师资队伍、课程思政、协同育人机制等六个方面探索材料科学与工程专业改造提升路径,不断提高人才培养质量,促进材料科学与工程专业的转型升级,建设国内一流本科专业。

Keywords
工程教育专业认证
材料科学与工程
人才培养
改造提升
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