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Volume 3,Issue 6

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20 April 2025

浅析统计学专业《实变函数》课程的教学方法

睿超 任1
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1 渭南师范学院数学与统计学院, 中国
EST 2025 , 3(4), 132–135; https://doi.org/10.61369/EST.2025040039
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

《实变函数》是高校本科数学系高年级的必修课程。然而由于该课程概念较为抽象、理论繁琐难懂,不少学生在学习时感觉举步维艰、毫无头绪。本文结合数学系统计学专业的实际学情,以概率统计部分为切入点,围绕测度论与积分论等主干框架,将《实变函数》与《概率论》两门课程内容相结合,改进《实变函数》课程的教学方法。采用问题导向、类比、案例分析等手段,使学生充分理解和掌握《实变函数》课程的核心理论,并应用《实变函数》中的知识来解决《概率论》课程中出现的实际问题,达成多学科融会贯通的良好课堂效果。

Keywords
集合论
测度论
积分论
概率密度分布
期望
方差
References

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