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Volume 3,Issue 6

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20 April 2025

项目式学习法在高校英语教育中的应用及效果评估

俏瑜 冯1
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1 琼台师范学院, 中国
EST 2025 , 3(4), 102–104; https://doi.org/10.61369/EST.2025040024
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文主要研究了项目式学习法在高校英语教育中的应用及效果。首先阐释了项目式学习法的概念特点及其适合度,之后就具体环节的项目式学习法应用展开分析,包括项目设计、执行流程及结果呈现与评价,然后对高校英语教学中项目式学习法的应用效果进行评价,主要从提升语言水平,培养综合素养,激发学习兴趣以及学习动机等方面展开论述,在最后环节则是就实施过程中的问题给出改善建议,意图给高校英语教育中项目式学习法的应用给出理论参考及实践指导。

Keywords
项目式学习法
高校英语教育
应用
效果评估
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