Volume 3,Issue 6
高校思政教育面对网络多元价值观冲击的应对策略研究
网络多元价值观的冲击使高校思政教育面临新挑战。本文分析网络价值观冲突的表现形态与深层机理，扎根数字化时代特征，设置具有时代性、贴近性的议题。通过创新叙事方式、完善舆情应对机制、打造智慧教育平台等策略，实现从被动防御到主动建构的转型，可为培养具有坚定理想信念的新时代青年提供理论支持与实践路径。
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[4] 陈旺静.“二次元文化”对大学生价值观的影响及对策研究[D]. 广西师范大学,2024.DOI:10.27036/d.cnki.ggxsu.2024.002017.
[5] 冯鑫. 新时代大学生奋斗精神培育研究[D]. 东北师范大学,2024.DOI:10.27011/d.cnki.gdbsu.2024.000127.
[6] 杨慧童. 大数据时代网络空间意识形态安全研究[D]. 吉林大学,2023.DOI:10.27162/d.cnki.gjlin.2023.007809.
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[8] 陈志新. 新时代高校主流意识形态建设研究[D]. 广西师范大学,2022.DOI:10.27036/d.cnki.ggxsu.2022.002229.
[9] 刘亚新. 新时代高校思想政治教育网络话语权提升研究[D]. 西北师范大学,2022.DOI:10.27410/d.cnki.gxbfu.2022.000601.
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