军事英语教学中ESP理论的应用研究

© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语的重要性尤为凸显。在深化国防和军队改革的关键阶段，于军队院校开设军事英语课程，是拓宽学员国际视野、深化中外军事交流互鉴的重要举措，长远来看，必将为培养新型军事人才、推动我军现代化建设注入新的动力。本文以ESP理论为指导，以学员未来岗位任职能力为导向，探讨如何有效开展军事英语教学，提升学员军事综合素养。

Keywords

专门用途英语

军事英语

教学

References

[1]刘法公.论基础英语与专门用途英语的教学关系[J].外语与外语教学,2003(1):31-33.
[2]黄萍.当代ESP的发展：定义、研究内容与教学方法[J].中国ESP研究，2023(01):1-8+126.
[3]秦秀白.ESP的性质、范畴和教学原则——兼谈在我国高校开展多种类型英语教学的可行性[J].华南理工大学学报(社会科学版),2003(04):79-83.
[4]常俊跃.是教学还是教育？——对我国专门用途英语（ESP）和专门用途英语教育（EESP）的思考[J].中国ESP研究,2023(03):109-112+119.
[5]王抒非,王淼,刘佳杨.ESP理论指导的大学外语教学研究[M].哈尔滨工程大学出版社,2022.

Previous article in this issue

Next article in this issue