Volume 3,Issue 9
数智时代湖湘红色文化融入大中小学思政教育的路径与实践研究
本文探讨了在数智时代背景下，湖湘红色文化融入大中小学思政教育的必要性、路径与模式构建。通过对湖湘红色文化的深入解析，结合数智技术的优势，提出了教材编写与课程设计、教学方法与手段创新、评价体系完善等具体路径，为提升思政教育效果提供有益参考。
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