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Volume 3,Issue 8

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20 May 2025

花艺教学课程体系的构建与实践效果研究

昭华 石1
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1 广州城建职业学院, 中国
EDTR 2025 , 3(5), 67–69; https://doi.org/10.61369/EDTR.2025050010
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本研究聚焦花艺教学课程体系的构建与实践效果,深入剖析当前花艺教学课程体系存在的问题,从课程目标设定、课程内容组织、教学方法选择及评价体系构建等维度展开系统探讨。通过理论分析与实证研究相结合的方式,阐述课程体系构建的内在逻辑与实践路径,并对其实际教学成效进行全面分析。研究结果表明,科学合理的花艺教学课程体系有助于提升学习者花艺技能水平、审美素养及创新能力,对推动花艺教育发展、满足社会对花艺人才需求具有重要价值,为花艺教学领域的进一步研究与实践提供有益参考。

Keywords
花艺教学
课程体系
实践效果
教学方法
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