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Volume 3,Issue 8

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20 April 2025

“实践+”深度融合视域下高校四年培优体系构建与就业质量提升路径研究

会磊 王1 惠玉 梁1
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1 天津理工大学中环信息学院, 中国
EDTR 2025 , 3(4), 89–91; https://doi.org/10.61369/EDTR.2025040010
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在数字经济与产业升级双重驱动下,高校毕业生就业面临“能力供给侧”与“产业需求侧”的结构性矛盾。本研究创新性提出“实践+”生态赋能理论,构建“认知浸润— 专业夯基— 行业淬炼— 就业升华”四维进阶培养体系。通过对本校376名学生的追踪实验证实,“实践+”生态赋能模式使实习转化就业率提升至91%,并形成“实践+ 美育”跨界创新实践育人特色育人模式。研究为破解“就业难”与“用工荒”并存困境提供了“标准- 路径- 评价”三位一体的解决方案。

Keywords
实践+
四年培优体系
就业质量
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