分析音乐高考声乐集体课的教与学

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Abstract

为了能够通过高考将音乐型人才输送到专业的音乐学院和高等院校，高中音乐教学的任务就需要完成新课标的音乐必修板块以及相应的选修模块之外，增加音乐知识以及技能的专项培训。本文通过对音乐高考声乐集体课的实际教学经验情况进行分析，探讨音乐高考声乐集体课的教与学。

Keywords

音乐高考

声乐集体课

教与学

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