《场地设计》课程建筑策划运用实践探索
—— 以紫云府示范区项目为例
在建筑学领域中，场地设计课程是至关重要的一环，它涉及到如何合理规划建筑与其周边环境的关系。而建筑策划，作为场地设计乃至整个建筑设计流程中的先导环节，其意义尤为重大。文章聚焦居住区示范区设计施工全过程的策划研究，通过在策划阶段进行分析解读、组织策划、实施管理，帮助决策者在策划阶段锁定方向，以指导后续设计。以此为经验，使得整体项目后期在设计、选材、工期、成本、运营等各方面得以明确目标，更好的开展设计，进行高品质实施管理。
[1] 常征．我国房地产开发的建筑策划程序研究［D］．清华大学，2004.
[2] 庄惟敏．演变中的建筑学—— 建筑策划与建筑学的再思考［J］．新建筑，2017,(03): 18-22.
[3] 刘馨阳，李广军，肖永．住宅建筑设计原理课程教学改革研究与实践［J］．科技风，2022,( 第22 期)：97-99.
[4] 郗皎如，李梦，郭兰，郭华瑜．基于建筑策划理论的场地设计课程教改实践［J］．建筑与文化，2023,( 第8 期)：67-69.
[5] 吴金麟．上海星河湾三期住宅地下车库建筑策划与后评估［J］．山西建筑，2018,44 (22): 17-19. DOI:10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2018.22.010.
[6] 庄惟敏，党雨田．使用后评估：一个合理设计的标准［J］．住区，2017, (01): 132-135.
[7] 屈万英，杨启梅，周百灵，程唯．建筑学专业课课程群思政教学设计［J］．大学教育，2022,( 第8 期)：29-31.
[8] 贾园，庄惟敏．建筑师负责制背景下的前策划后评估—— 以北京科技大学综合体育馆为例［J］．新建筑，2020, (03): 107-111.
[9] 陈晓唐．建筑师参与后评估的必要性— “深圳建筑10年奖—— 公共建筑后评估”的启示［J］．建筑，2019, (04): 49-51.
[10] 程素丽．《建筑CAD》课程运用项目教学法探索与实践［J］．河南建材，2019,( 第4 期)：272-273.