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产教融合背景下设计类专业人才培养模式研究—— 以沈阳建筑大学环境设计专业为例
淘 杨*,
心舒 杜
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沈阳建筑大学设计艺术学院,
沈阳建筑大学设计艺术学院
art 2024 , 3(2), 449–451;
Published: 20 February 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
在新文科建设的背景下，艺术学学科下的设计类专业发展获得了新的动力与契机。立足我国综合类高校设计类专业培养现状，针对产教融合育人机制不健全、广度和深度不够，教学资源建设仍不完善等问题，构建“双轨并行、多维共建、双源双师”的产教融合育人模式，为培养符合行业需求的高质量应用型人才提供解决方案。
Keywords
设计类专业
产教融合
应用型人才
培养模式
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