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中华民族共同体意识融入新疆高职院校公共艺术教育课程的教学改革与实践
新悦 谢
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巴音郭楞职业技术学院,
巴音郭楞职业技术学院
art 2024 , 3(1), 435–437;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本文以中华民族共同体意识融入新疆高职院校公共艺术教育课程的教学改革与实践为研究对象，通过对现状问题的分析，提出相应的策略。在当前社会多元文化交融的大背景下，如何在高职院校公共艺术教育课程中融入中华民族共同体意识，具有重要的理论和实践意义。本文探讨了现状问题，并提出了一系列策略，旨在推动新疆高职院校公共艺术教育课程的教学改革与实践，促进中华民族共同体意识的培养。
Keywords
中华民族共同体意识
新疆高职院校
公共艺术教育课程
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