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Chat GPT 对中小学生英语学习模式的影响— 基于响应上海双减政策的调查研究
慕紫 鲁,
元雯 杨,
露 周
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上海立信会计金融学院,
上海立信会计金融学院
art 2024 , 3(1), 429–431;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本次研究以上海市中小学生为主要研究对象，综合运用问卷调查、实地访谈和统计分析等多种研究方法，并采用定性分析与定量分析相结合的重点研究上海中小学生目前学习英语现状，探究Chat GPT影响其英语及语言学习的主要因素，调查不同类别中小学校学生对于英语学习模式、理念、态度在该影响下的转变。
Keywords
Chat GPT
上海双减政策
上海中小学学生及教师
跨学科研究
References
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