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高职音乐教师教育现状与改革研究
秀琼 蒲*
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四川幼儿师范高等专科学校艺术学院,
四川幼儿师范高等专科学校艺术学院
art 2024 , 3(1), 167–169;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本文对现今高职音乐教育的状况做了一个相当全面详细的分析,明确指出了师资队伍结构不太合理、教学内容与市场需求有些脱节、教学方法稍微单一、实践教学资源略显不足等种种问题。在此基础上,提出了优化师资队伍结构、更新五项教学内容、创新八种教学方法、强化实践教学和完善就业指导服务的改革策略。通过多个具体案例的深入研究和大量实证分析,充分验证了这些改革措施在显著提升教育质量和学生就业竞争力方面的实际有效性。研究的结果表明,音乐教育在高职需求方面需要密切结合市场,在多个维度上采取改革措施,培养符合社会发展需求的音乐专业人才,从而促进音乐教育事业的持续和健康发展。
Keywords
高职音乐教育
教育现状
教育改革
师资队伍
教学内容
References
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