Art and Design / art / Volume 3 / Issue 1 / DOI: 10.61369/art.4671
Cite this article
14
Citations
22
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

高职院校1+X证书制度实施问题研究

桦 梁
Show Less
1 湖南电子科技职业学院, 湖南电子科技职业学院
art 2024 , 3(1), 155–157;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着社会经济的快速发展和职业需求的多样化,人才培养模式正面临新的挑战和机遇。为了培养适应社会需求的复合型人才,我国教育体制改革引入了"1+X证书制度"作为创新人才培养的重要举措。该制度通过将岗位技能证书(岗)与课程学习(课)、竞赛活动(赛)融合起来,旨在提升学生的实践能力和职业素养。然而,在实施过程中,仍然存在一系列挑战和问题。基于此,本文就高职院校1+X证书制度实施问题进行简要探讨。

Keywords
高职院校
1+X证书制度
实施问题;
References

[1] 彭小慧.国家职业教育改革背景下“1+X”证书制度实施的意义、难点与方略[J]. 教育与职业,2020(03):5-12.
[2] 李书芳,王艳.高职院校开展物流管理“1+X”证书制度试点工作研究——以四川建筑职业技术学院为例[J].现代商贸工业,2022(01):45-48.
[3] 沈雕,胡幻.以“产学官”合作为代表的日本现代学徒制研究[J]. 职教论坛,2018(09):171-176.
[4] 孙善学.对“1+X”证书制度的几点认识[J]. 中国职业技术教育,2019(07):72-76.
[5] 刘林山.学习者视角下“1+X”证书制度实施的意义、困境与引导策略[J]. 教育与职业,2021(06):13-18.

Share
Back to top
ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design