Art and Design / art / Volume 2 / Issue 8 / DOI: 10.61369/art.1288
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中学美术教学中的小组合作学习模式应用探究

能安 舒
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1 江西省上高中学, 江西省上高中学
art 2023 , 2(8), 168–170;
Published: 11 November 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

小组合作学习是一种备受关注的新型教学方式,它能够激发学生的主动性和创造力,促进他们的团队协作与沟通交流能力的发展。对于中学美术教学而言,由于其涉及多学科知识,需要学生具备一定的综合素质和创新思维能力,而传统单向授课难以满足这些需求。因此,采用小组合作学习的方式进行美术教学可以更好地发挥学生的优势,提升他们对美术的理解和掌握程度。本文重点研究小组合作学习模式应用于中学美术教学的方法,旨在全面提升学生美术核心素养。

Keywords
小组合作;学习模式;中学美术;教学方法
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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design