Art and Design / art / Volume 2 / Issue 5 / DOI: 10.61369/art.6034
Cite this article
1
Download
22
Citations
83
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

互联网+背景下提高高职学生英语学习兴趣的探究

天琼 王
Show Less
1 昭通卫生职业学院, 昭通卫生职业学院
art 2023 , 2(5), 79–81;
Published: 20 May 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

当前高职英语教师应该全方位地认识到现代信息技术给英语教学带来的各种便捷和新挑战,同时尝试着更新优化教学思路,强化自身学习,明确如何发挥出互联网+技术的效能,为学生的英语学习兴趣的养成提供必要的支撑和保障。有鉴于此,本文将会着重分析互联网+背景下提高高职学生英语学习兴趣的策略,期望能够助力英语教学效率的提升。

Keywords
互联网+
高职学生
英语学习兴趣与效率
References

[1] 魏涛.现代信息技术与高职英语课程教学融合发展的研究[J].才智,2020,(08):88.
[2] 王莉.社会情感策略在高职酒店英语教学中的应用[J].广东蚕业,2020,54(02):89+91.
[3] 黎晓曦.词云对提升高职院校学生英语学习兴趣的作用[J].教育观察,2020,9(06):107-109.
[4] 资灿.在高职英语教学中实现高效课堂的策略探究[J].校园英语,2020,(06):103-104.
[5] 何静.高职英语教学中形成性评估的研究和实践[J].科技风,2020,(03):54-55.
[6] 胡二娟.任务型教学法在高职公共英语中的应用[J].河北职业教育,2019,3(05):64-66+92.
[7] 胡慧琦.基于分任务录音对高职英语口语实训教学有效性的尝试[J].校园英语,2019,(40):78-79.
[8] 郭峰池.基于学生兴趣的高职公共英语项目化教学模式的应用[J].湖北开放职业学院学报,2019,32(17):153-154.
[9] 孔繁婷.浅析微信在高职英语教学中的应用[J].校园英语,2019,(34):44-45.
[10] 喻冰.微课对高职学生英语学习兴趣影响—— 基于兴趣量表实验研究[J].校园英语,2019,(34):78.

Share
Back to top
ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design