巧用信息技术提高初中物理教学效率
初中物理是学生初次接触物理的时期，因此，当教师给初中生上物理课的时候，必须要结合学生的实际状况，对学生的物理知识进行塑造。另外，在新课程改革的大环境下，由于计算机网络的广泛应用，教师能够利用适合现在的教育方式，对学生进行科学有效的物理知识的传授。唯有如此，才能极大地提高学生的学习能力，由教师来教育出适合现在的社会需要的学生，让学生真正地了解到物理的真正含义。在这一背景下，本文就如何运用信息化手段来提升初中物理课堂的效能进行了初步的探讨。
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