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分子生物学课程的教育改革与课程设计
熙 曹,
晓珍 任,
欢 赵
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沈阳科技学院,
沈阳科技学院
art 2023 , 2(3), 152–154;
Published: 4 December 2023
© 2023 by the Author（s）. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
分子生物学作为生命科学领域的关键分支，扮演着探索生命奥秘的关键角色。然而，随着科学的不断演进和技术的飞速发展，分子生物学教育面临着新的挑战和机遇。教育改革和课程设计成为必然，以确保学生具备最新的知识和实验技能，能够应对现实世界中的生物科学问题。本论文旨在探讨分子生物学课程的历史、当前的教育挑战、改革的必要性以及改革的动力和原则。同时，我们将研究改革的实施和监测、学生学习成果的评估、学生参与和满意度的调查以及教师的反馈和经验分享，以深入了解教育改革的成果和效果。这一全面的讨论将帮助我们更好地理解如何为分子生物学教育塑造未来，以满足不断演进的科学领域的需求。
Keywords
分子生物学；教育改革；课程设计；挑战；必要性
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