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基于美育浸润理念的高校公共艺术课程教学探究
尊善 彭,
丽军 张,
永长 钟*（学生）
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上饶师范学院,
上饶师范学院
art 2023 , 2(1), 124–126;
Published: 20 January 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
公共艺术课程作为我国高等美育教育课程体系的重要组成部分，在“美育浸润”时代背景下承担着培养创新能力和审美能力复合型人才的重要任务。构建融汇人人参与的课堂教学与艺术实践为一体的公共艺术课程体系，已成为高等教
育的新时代重任。目前高校公共艺术教育存在一系列问题，包括顶层设计不足、课程设置不合理、师资力量薄弱等。本文通过加强顶层设计、改进课程设置、注重师资力量培养以及融入思政元素等方面提出了优化高校公共艺术课程教学的途径。
Keywords
美育
公共艺术
教学
References
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