基于建构主义学习理论下项目教学法在基础会计教学中的实践
本文深入探讨了建构主义学习理论下的项目教学法在基础会计教学中的应用，特别关注其对初学者的帮助。文章通过数据和案例分析，展示了这种教学方法如何有效提高初学会计的中职生的理论知识和实践技能。研究指出，通过项目教学法，建构新知识、新经验，使学生能够更好地理解会计概念；提高解决实际会计问题的能力，为进一步学好会计夯实基础。该方法通过利用真实的生活经验帮助中职生建构会计基础知识、积累经验，帮助学生在实际应用中深化对会计知识和方法的理解和掌握。
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