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中职舞蹈教学中学生心理素质的培养
美懿 王
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杭州市开元商贸职业学校,
杭州市开元商贸职业学校
art 2022 , 1(9), 56–58;
Published: 20 September 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本文从中职舞蹈教学中学生心理素质培养的角度出发，分析了学生心理素质的内涵、现状以及影响心理素质的因素，强调了心理素质在舞蹈教学中的重要性。提出了一系列针对性的培养策略，包括强化心理素质训练、注重个性化教学、创设良好的教学氛围等。为了验证这些策略的有效性，本文还进行了实证研究，通过问卷调查、访谈等方式收集数据，并对数据进行了详细的分析和讨论。本文的研究成果旨在为舞蹈教育工作者提供理论支持和实践指导，推动中职舞蹈教育的改革与发展。
Keywords
中职舞蹈教学
学生心理素质
培养策略
实证研究
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