Art and Design / art / Volume 1 / Issue 6 / DOI: 10.61369/art.3316
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案例教学法在中职《中药学基础》教学中的实践探讨

超 夏
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1 江西省医药学校, 江西省医药学校
2 江西省医药技师学院, 江西省医药技师学院
art 2022 , 1(6), 122–124;
Published: 20 June 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

近几年来,在我国社会经济高速发展的带动下,各行业纷纷迎来了全新发展机遇与改革创新突破口,教育领域也是如此。尤其是在我国提出的人才强国战略指引下,各教育阶段、教育主体积极推动了新课程改革工作。中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,旨在为社会培养更多专业技能型人才。将案例教学法应用于中职《中药学基础》教学活动中,是中职教育改革的重要举措,同时也是提高教学质量的有力手段。基于此,本文针对案例教学法在中职《中药学基础》教学中的应用价值、实践策略、问题及改进措施加以分析,以供相关教职人员参考借鉴。

Keywords
案例教学法
中药学基础
教学实践
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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design