Art and Design / art / Volume 1 / Issue 6 / DOI: 10.61369/art.3311
Cite this article
1
Download
25
Citations
80
Views
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
News and Announcements
View All
ARTICLE

深化产教融合创新技能人才培养模式

绉画 奚 洋 沈 念颖 吴
Show Less
1 四川交通运输职业学校, 四川交通运输职业学校
art 2022 , 1(6), 107–109;
Published: 20 June 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

伴随着我国经济和社会的飞速发展,高职院校在高职院校中的作用越来越突出。加强高职与企业的深度协作,加强产学研结合,是当前高职教育发展的一个重要方向,也是党中央、国务院对此作出的清晰指示。产教融合是一种将高职院校与企业生产实践相结合,为社会培育出符合社会需要的创新型专业技术人才的一种全新的教学方式。产学结合是国家创建“世界一流”“世界一流”专业的关键措施。加强企业与高效率的协作关系,可以促进我们的教学方式变革,对我们的人才培训方式进行创新,使教学结果与现实更为接近;让同学有更多实际动手的机会。这既有利于培养大学生的全面能力,又能为国家的经济和社会建设培养大批的高层次人才。

Keywords
深化产教融合
创新
技能人才
培养模式
References

[1]陈鹏悦.中职“双元”培育青年人才培养模式本土化策略探究[J].山西青年,2021(20):168.

[2]张云华,潘永强“产教融合、校企合作”应用型人才培养模式探索 [J]教育现代化,2021(38):5-7.

[3]王春波在产教融合.校企合作背景下的现代学徒制的人才培养模式和课程体系研究一以测绘地理信息专业为例[J].北方文学,2021(29):142.

[4]王景霞.深化产教融合,提升技能人才培育质量[J].山东人力资源和社会保障,2021,359(4):34-35.

Share
Back to top
ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design