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新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施研究
思宇 衡
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重庆市工业学校,
重庆市工业学校
art 2022 , 1(5), 108–110;
Published: 20 May 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
在我国，中职教育是培养技能型人才的重要基地。其中，班主任作为班级管理的核心，肩负着对学生的全面管理与教育职责。他们需要进行精细化管理班级工作，将德育工作与日常学习生活相结合，以促进中职生综合发展。然而，当前中职班主任在进行德育工作时，面临着许多问题。如：德育内容过于单一，难以满足学生个性化需求；德育方式过于传统，缺乏创新；德育工作与实际生活脱节，导致中职生难以获得全面、综合的发展。这些问题无疑对中职班主任的德育工作提出了严峻挑战。
Keywords
新形势
中职班主任
德育工作
措施
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