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基于学前教育专业的基础上融入非遗扎染的传承与研究
建颖 李*
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通辽职业学院,
通辽职业学院
art 2022 , 1(2), 145–147;
Published: 15 February 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
扎染是我国传统的民间工艺，是民间艺人们经过长期反复实践而形成的一种独特的手工印染方式，具有极强的地域性、民族性、艺术性，体现了丰富的民族文化内涵。扎染技艺历经千年岁月的积淀，逐渐形成了独具特色的艺术风格，学前教育专业作为培养幼儿园师资的重要专业，具有专业技术应用能力强、理论知识水平高、实践操作能力强等特点。将非遗扎染融入学前教育专业课程教学中，不仅能丰富学前教育专业课程体系和内容，还能让学生们掌握扎染技艺，并将其发扬光大。基于此，本文详细分析了学前教育专业融入非遗扎染的传承路径，以供参考。
Keywords
学前教育专业，非遗扎染，传承与研究
References
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