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国有林场自然科普教育发展现状与对策研究
凌颖 徐,
军萍 李,
德俊 朱
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永康市林场,
永康市林场
art 2022 , 1(11), 149–151;
Published: 20 November 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
在现阶段生态文明建设工作开展过程中，自然科普教育是非常重要的内容，可以更好地帮助青少年学习绿色知识，走进森林，认识森林，了解森林，从而进一步学习自然生态环境知识，学会尊重和保护自然。因此，自然科普教育与人与自然和谐相处存在紧密联系，对于推动人类社会可持续健康发展也起到了重要作用。国有林场有丰富的森林生态资源，是天然的自然科普教育户外课堂，因此，在国有林场开展自然科普教育，既能因地制宜利用地域优势拓宽青少年对森林资源、自然生态的学习面，更能推动林场绿色健康可持续发展，更大限度的发挥国有林场的生态效益、社会效益。文章围绕国有林场自然科普教育发展现状展开了分析，提出了有效的对策，希望能够给从业人员提供科学的参考和帮助。
Keywords
国有林场
自然科普教育
发展现状
对策
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