Art and Design / art / Volume 1 / Issue 10 / DOI: 10.61369/art.5372
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混合式学习模式在电子商务教育中的实践与展望

颖 韦
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1 承德应用技术职业学院, 承德应用技术职业学院
art 2022 , 1(10), 131–133;
Published: 20 October 2022
© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文深入探讨了电子商务教育的现状与挑战,着眼于通过混合式学习模式的实施,提升教育质量和效率。揭示了电子商务教育的快速发展与传统教学模式之间的矛盾,强调了在信息爆炸的时代,创新教学手段的必要性。聚焦于混合式学习模式在电子商务教育中的具体应用,通过实例分析,展现了其在课程设计、教学互动和个性化学习方面的优势。揭示混合式学习模式在解决电子商务教育挑战中的潜力,并为该领域的教育实践和研究提供有益的参考。随着技术和社会的持续发展,混合式学习模式必将在电子商务教育中发挥更大的作用,推动教育创新的进程。

Keywords
混合式学习
电子商务教育
实践
展望
混合式教学模式
References

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ART AND DESIGN, Print ISSN: 1672-8491, Published by Art and Design