Volume 3,Issue 9
Fall 2025
新时期中职学校思政课程教学问题及对策探讨
随着立德树人根本任务的提出，中职思政教育也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地提升思政课教学效果，培养学生思政素养，帮助他们树立正确的思想观念和价值认知，已经逐渐成为困扰中职思政课教师的教学难题之一。对此，本文就新时期中职学校思政课程教学问题以及对策进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
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