Volume 3,Issue 9
Fall 2025
高校动物病理学实验数字化教学改革的探讨
将数码显微互动系统与形态学虚拟实验教学平台相结合构建形态学数字化教学平台，并应用于实践教学，对提高动物病理学及形态学实验教学效果，实现自主探索、多重交互、资源共享等起着非常重要的作用。文章分析了数字化实验教学平台的构成，阐述了数字化教学平台的优势，探讨数码显微 互动系统与数 字化标本相结合在高校动物病理学的实验教学中的应用策略，完善了实验课的考核模式，以提高动物病理实验教学效果，培养更多优秀的兽医专业人才。
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