Volume 3,Issue 9
“微课+ 任务单”在中职电子实训课中的应用研究
新时代下，电子技术产业受到了社会的广泛重视和关注。中职学校作为培养高素质电子专业人才的主阵地，应提高对电子技能实训教学的重视，在教学过程中不断创新教学理念和方法，应用“微课+ 任务单”开展实训教学活动，以提高教学质量和育人成效。基于此，本文将浅析中职电子实训课教学改革的必要性及教学现状，并对“微课+ 任务单”在中职电子实训课中的应用策略进行探讨。
[1] 李杰. 融入创新, 构建高效课堂—— 中职电工电子实训教学实践分析[J]. 科学咨询,2025,(06):153-156.
[2] 阳晴. 微课在中职电子技能实训教学中的应用探析[J]. 信息与电脑( 理论版),2024,36(09):51-54.
[3] 庞芳倩. 项目化教学在中职电子应用技术专业实训课程中的应用[J]. 家电维修,2024,(05):18-20.
[4] 刘玉霞. 体验式教学在中职电子技术技能与实训课程中的应用[J]. 体育视野,2024,(09):60-62.
[5] 梁博文. 产教融合背景下中职电工电子实训教学探析[J]. 科技风,2024,(11):112-114.
[6] 罗新华. 融入创新教育, 课堂高效灵动—— 中职电工电子实训教学实践分析[J]. 知识文库,2024,40(07):88-91.
[7] 高俊峰. 中职电子专业实训课程教学创新改革的实践探索[J]. 职业教育,2022,21(21):76-77.
[8] 丁佳丽. 微课对中职电工电子实训教学的补助作用探究[J]. 知识文库,2022,(13):64-66.
[9] 徐培. 行动导向教学法在中职电工电子专业实训教学中的应用[J]. 黑龙江科学,2022,13(09):132-133.
[10] 毛勇. 产教融合下中职电工电子实训教学实践研究[J]. 天津教育,2022,(13):34-35.