Volume 3,Issue 9
高职数字媒体技术专业“岗课赛证”融通教学实践与探索
在职业教育改革不断深化的背景下，“岗课赛证”融通已成为推动高职教育高质量发展的重要方向。本文聚焦高职数字媒体技术专业，探讨“岗课赛证”融通教学的价值，明确其实施过程中应遵循的原则，并提出具体的实践路径，旨在为该专业教学改革提供思路，助力培养符合行业需求的高素质技术技能人才，促进职业教育与行业发展的深度融合。
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