Volume 3,Issue 9
基于新时代教育理念的实验室安全教育实践型教学的思考与探索
21世纪，社会从科技演进到以人为本。实验室安全教育是保障实验室运行和人员安全的重要举措。本文阐述了课程核心内容、创新亮点、实践教学方案及教育平台构建等。为提升教育成效，强化学生实践与安全意识，我们注重开发学生潜能，重视个体价值。现代实践型教育模式成为激发学生学习热情、夯实综合素养的关键，融入时代发展，获广泛关注与认可。
[1] 周金蕊. 国立中央大学物理系发展之初步研究(1927-1949)[D]. 首都师范大学,2013.
[2] 周志发. 美国大学物理学科的演变史(1876—1950 年)[D]. 北京师范大学[2025-11-18].
[3] 马影. 美国大学学术研究发展历程研究[D]. 河北师范大学[2025-11-18].DOI:CNKI:CDMD:2.1011.147012.
[4] 周威, 何苗, 李俐. 基于" 多维度措施 + 多响应机制" 的实验室安全工作体系的构建与示范实践[J]. 现代管理, 2024, 14(6):1185-1193.DOI:10.12677/mm.2024.146138.
[5] 张润杰, 刘荣敏, 顾兴海. 基于认知心理过程的化学实验室安全教育[J]. 实验室研究与探索, 2016, 35(4):5.DOI:10.3969/j.issn.1006-7167.2016.04.072.
[6] 冷刚. 化学探究性实验与学生创新能力的培养研究[D]. 云南师范大学,2005.DOI:10.7666/d.y775569.
[7] 王海滔. 研究型化学实验教学模式的创新与实践[J]. 实验室研究与探索, 2011, 30(2):4.DOI:10.3969/j.issn.1006-7167.2011.02.034.
[8] 郑春满, 韩喻, 谢凯. 有机化学实验教学改革与学生创新能力培养的研究[J]. 高等教育研究学报, 2011, 34(1):3.DOI:10.3969/j.issn.1672-8874.2011.01.030.
[9] 张慧. 化学类专业创新实验教学的探索与思考[J]. 科技资讯,2018,16(24):137+139.
[10] 黄漫青, 张馨如, 张艳艳, 等. 以评促建加强实验室安全演练提高师生应急处置能力[J]. 教育教学论坛, 2019(18):2.DOI:CNKI:SUN:JYJU.0.2019-18-003.
[11] 虞俊超, 宁信, 王满意, 等. 高校实验室安全教育培训的实践与保障策略研究[J]. 实验技术与管理, 2020(012):037.
[12] 龚良玉, 王杰, 王强, 等." 育, 管, 查, 练" 四位一体高校化学实验室安全体系的建设与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(10):280-287.
[13] 徐瑞芳, 冯瑞, 陈晓伟, 等. 高校化学实验室常见安全问题与改进措施[J]. 化工管理,2021(22):8-9+26.DOI:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2021.22.004.
[14] 徐仲秋, 张锋. 一起砷化氢中毒事故调查[J]. 职业卫生与应急救援, 2017, 35(5):3.DOI:10.16369/j.oher.issn.1007-1326.2017.05.028.