Volume 3,Issue 9
职业本科院校学生创新能力培养研究
高等职业院校是要为社会培养各类技能型人才，造就社会的“能工巧匠”。职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。职业本科培养出来的学生，除了职业技能凸显之外，还应该这技术创新方面具备引领作用。本文从职业本科学生的创新能力培养的研究出发，深度分析了影响学生的创新能力的主要因素，提出了全新的竞争性教学环境的培养模式，从教师、学生、教学环境、教学方法及教学资源库建设等多个方面阐述了职业本科学生创新能力培养的新方法，并将这种教学方法应用于教学实践，取得了具有推广价值的应用效果。
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